La primera sesión ha ido mejor de lo que se esperaba. La acogida por parte de los niños y niñas del CEIP Ciudad de Ceuta ha sido muy positiva.
En la primera toma de contacto, se ha podido apreciar la necesidad de abordar un proyecto de estas características en Educación Primaria y como alumnos y alumnas del grado de Educación Social de la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta nos sentimos afortunados de poder ponerlo en práctica.
Cabe destacar la profesionalidad y dedicación de la tutora del curso con quien se llevará a cabo el proyecto y agradecer que nos haya facilitado el trabajo a la vez que nos permita aprender de ella.
Antes de presentar el proyecto al alumnado, se ha comenzado la sesión con una evaluación inicial que consiste en la realización de una encuesta a las familias, a la tutora y al alumnado para recoger los conocimientos previos que se tiene sobre el tema.
Tantos los resultados indirectos como los directos han sido previstos positivos.
Después, se le ha presentado al alumnado un video donde se exponen diferentes situaciones de emergencia. El video abre el debate en clase tras la pregunta "¿ y tú qué harías ante dichas situaciones?
Durante el debate las respuestas han sido muy diversas aunque finalmente el alumnado ha llegado a la conclusión que la mejor forma de actuar es llamando a los servicios de emergencia del 1-1-2 aunque en un principio esta respuesta no estaba del todo clara.
El alumnado ha terminado la sesión haciendo dibujos del logo y añadiendo el teléfono de emergencia 1-1-2.
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