En esta segunda sesión, ha visitado al alumnado un bombero ataviado con su uniforme y equipamiento completo. También ha llevado a clase otra vestimenta de incendios forestales con protecciones anti cortes y su casco correspondiente además de llevar otro casco contra incendios y guantes ignífugos, complementos que el alumnado ha tenido la oportunidad de probarse.
Las expectativas se han superado nuevamente, el alumnado, en continua interacción y constante búsqueda de respuestas, ha sido protagonista de su propio aprendizaje. Han conocido muy de cerca la figura del bombero, sus funciones y distintos cometidos, desde apagar un fuego, pasando por atender un accidente, auxiliar a las personas, rescatar a un gato de un árbol, etc. ejemplos surgido de las propias respuestas de los alumnos y alumnas.
A continuación se han realizado diversos juegos, como la búsqueda de elementos contra incendios situados por el centro escolar, movilidad por el aula con visibilidad reducida y práctica de salida del aula en caso de una emergencia.
Para acabar, el alumnado ha pintado dos camiones de bomberos creados con cartones, dejando este material reservado para su uso en la sesión final, día que tendrá lugar una escenificación de una situación de emergencia por los propios alumnos y alumnas en el gimnasio del centro escolar.
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